Descrever os principais aspectos do trabalho psicopedagógico institucional em seus diferentes processos e abordagens sejam elas clínicas ou em ambientes institucionais.
Fazer com que o profissional possa reconhecer as principais teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, entendendo as diferentes concepções que estão dentro das instituições;
Capacitar o profissional a diferenciar as dificuldades e os distúrbios, discutir sobre as ações formativas na instituição, compreender como organizar os espaços de aprendizagem e reconhecer as especificidades do trabalho psicopedagógico institucional e clínico.
Digital
Gestores de Educação, pedagogos e psicopedagogos.
360 horas
| Eixos | Disciplinas | CH |
| Eixo 01 – Fundamentos Da Aprendizagem | Teorias do desenvolvimento e aprendizagem | 30 h/a |
| Aprendizagem: outras perspectivas | 30 h/a | |
| Aprendizagem em diferentes abordagens | 30 h/a | |
| Eixo 02 – Os Problemas De Aprendizagem Na Perspectiva Psicopedagógica | Processos cognitivos | 30 h/a |
| O olhar psicopedagógico sobre os transtornos globais do desenvolvimento | 30 h/a | |
| Problemas de aprendizagem | 30 h/a | |
| Eixo 03 – Processos Psicopedagógicos Institucionais | Altas habilidades e superdotação | 30 h/a |
| Pesquisa e intervenção psicopedagógica | 30 h/a | |
| Psicopedagogia institucional | 30 h/a | |
| Eixo 04 – A Psicopedagogia Clínica Em Estudos Transdisciplinares | Psicopedagogia clínica | 30 h/a |
| Diálogo transdisciplinar na psicopedagogia | 30 h/a | |
| O lúdico no atendimento psicopedagógico | 30 h/a | |
| TOTAL | 360 h/a |
O curso foi planejado e o método de ensino otimizado para que os alunos agreguem competências ao currículo, possam ter promoções na carreira e maior conhecimento na área.
Ao concluir cada eixo o aluno recebe um certificado de conclusão de modulo. Mais credibilidade e ascensão para sua carreira.
A avaliação de rendimento será realizada através de prova on-line, de múltipla escolha, realizada ao final de cada Eixo Temático, já a avaliação de rendimento do aluno será composta por seu desempenho nos estudos e elaboração dos exercícios das Unidades de Aprendizagem (UA) e pelo desempenho na prova online.
*Não é necessário TCC, nem artigo científico, somente para casos específicos em que o aluno assim escolher.
O curso contará com o ambiente virtual de aprendizagem, uma verdadeira sala de aula virtual onde o aluno tem a possibilidade de acompanhar as atividades do curso pela internet com uso de um usuário e uma senha pessoal.
Este ambiente pode ser acessado em qualquer computador com internet, acesso fácil aos conteúdos disponibilizados pelos professores, além de postar atividades, debater o tema em fóruns de discussão, tirar dúvidas via mensagens, entre outros recursos.
